大手予備校講師として11年のキャリアを持つあじき先生。  なぜこのタイミングでオンライン家庭教師を始めたのか、オンライン家庭教師の未来をどのように捉えているのか含めインタビューさせていただきました！ <h2 id="h6368b62618">オンライン家庭教師を始めたキッカケ</h2> ーー本日はよろしくお願い致します。10年以上も集団授業を担当されてきたあじき先生が、まずはなぜ始めたのかをお聞きしても良いでしょうか？ 私はもともと個別指導のほうが好きで、学生時代から個別指導や家庭教師を何年もやってきました。今でもそちらの方が自分に合っていると思います。 ただ、社会人としてある程度の収入&#x2F;生計を保つという意味では、やはり個別指導だけだと難しいのが現状です。それもあり、現在は集団授業をキャリアの主軸にはおいているのですが、色々と重なりオンライン家庭教師を始めてみようと思いました。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/IMG_0754%20(1).jpg" alt> ーーその「色々」を是非お聞きしたいです！ いくつかあるのですが、まずは結婚を期に自分の中の優先順位が変わったことですね。独身時代は週7働いていた時期もあり、『仕事』や『お金』が最優先でした。それが結婚を期に家族ができたことにより、『時間』が最優先に変わりました。仕事にはやり甲斐は今でも感じているのですが、もう少し家族と一緒にいる時間を増やしていきたいと思うようになりました。 オンライン家庭教師は通勤時間0秒なので、家族との時間も取れるようになります。私の今年度の土曜日は、17時より授業→19時より妻と一緒に食事→21時より授業という流れですが、仕事でお金も稼ぎつつ、妻と一緒に食事ができるのは最高ですね！ また、数年前に親友が交通事故で亡くなり、私の人生観が変わったことも影響していると思います。彼は「俺は○○をしたい！」と常に豪語するような人間でしたが、私はそれをどちらかというと冷めた目で見ていました。しかし、今となっては願望を持つこと、挑戦することの大切さを身に染みて感じていて、彼が僕がマナリンクを始める後押しをしてくれたと思っています。 最後に、これはビジネス的な話になるのですが、私は60歳以降も、自分が元気でいるうちは細々とでもいいので仕事をしたいと思っています。現在の主軸である予備校講師は、生徒への人気や体力面からどうしても歳をとってくると仕事が少なくなってきます。 オンライン家庭教師であれば、60歳以降でもバリバリ働くことができます。ではなぜ、それを今の段階から始めようかと思ったかと言うと、今の段階から始めておけば、ノウハウも身に付きますし、自分のオンライン家庭教師としての知名度も付きます。 よって、仕事の主軸をシフトする段階に入ったときに、予備校講師からオンライン家庭教師へと、自分のキャリアにブレーキを踏むことなくシフトチェンジしていくことができると思ったからです。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/%E3%82%AB%E3%83%95%E3%82%A7.jpg" alt> （カフェ巡りが趣味の1つです。休日は気分転換も兼ねカフェでランチも） <h2 id="h6b7ef9e1d0">マナリンクについて</h2> ーーありがとうございます。マナリンクへ登録された経緯&#x2F;当初の印象などはどうでしたか？ 私自身もある程度キャリアもあったため、契約会社さんの教材や指導方針&#x2F;ルールに縛られるのはできれば避けたいなと思っていたところ、マナリンクさんを見つけました。 第一印象は、自由度が高そうで、自分自身のオリジナリティが出せる場所だなと感じ登録させていただきました。 ーーありがとうございます。マナリンクを始める前と今では何か意外だったこと、印象の変化などありますでしょうか？ 自身のオリジナリティを出せる場所という点はイメージ通りでしたが、ご家庭との距離が近い点は新鮮でした。 予備校でも他のオンライン家庭教師会社でも、ここまで距離が近いことはまず無いので、当然負担などは増えるのですが、自分自身が考えている方針や、ご家庭のお考えなどもお聞きできる点は良いですし、新しい授業枠を増やす提案なども自分自身で出来るのでそこは本当に自由度が高いと感じています。 <h2 id="h4931e7c769">対面とオンライン指導の違い</h2> ーー対面指導と比べて、オンライン指導のメリット・デメリットなどは先生から見るとどうでしょうか？ 私もまだオンライン指導をまだまだ研究したいと思っている段階ではあるのですが、メリットでいうと、今までプリントアウトしていた教材などをデジタルで全て1クリックで送れる点などは楽ですね。（※あじき先生はご自身でオリジナルプリントなどの作成も行っています） また、授業で使う実験器具なども自宅にあるのですが、通常は授業の度に持参していたのですが、オンライン授業の場合は私も当然自宅から授業ができるのでその点も助かっています。 一方、デメリットというほどはないのですが、オンラインで大切になってくるのはいかに生徒の集中力を保つかがポイントになってくると思います。リアクションを大きくしたり、生徒に質問をしたりと。マンツーマンのため、ある程度は問題ないですが、そこは意識すべき点の1つかなと思います。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/IMG_0713%20(1).jpg" alt> （PC&#x2F;タブレットに加え、最近ホワイトボードも授業に取り入れました。どういった授業がベストかを日々模索中です） <h2 id="h552b2d2f2c">最後に一言メッセージ</h2> 今までは授業といえば対面授業が当たり前でした。それがコロナの影響で、オンライン授業がクローズアップされるようになりました。 私は実質的に、今年がオンライン家庭教師元年だと思っています。 塾や予備校、対面家庭教師など、既にある程度カタチになっているものとは違い、オンライン家庭教師というものはまだまだ未知数で、best（最適解）というものがまだ存在しません。それどころか、better（及第点）というものすらも存在しないのではないかと思います。私も日々模索しています。 今から認知度を高めていければ、誰でもNo.1になれるチャンスがあります。ただ、会社自体の知名度やブランドではなく個人での勝負となるため、実力が問われます。その分、報酬もしっかり入ってきます。そういった気概がある人にはぜひオススメしたいなと思っています。 あじき先生、本日はありがとうございました！

大手予備校講師として11年のキャリアを持つあじき先生。  なぜこのタイミングでオンライン家庭教師を始めたのか、オンライン家庭教師の未来をどのように捉えているのか含めインタビューさせていただきました！

誰でもNo.1になれるチャンスがある。現役予備校講師がオンライン家庭教師を始めた理由。

現役CAとしてフライトスケジュールの中、休日の合間にオンライン家庭教師として活動されている黒羽先生。 今回はなぜ全く違う業種である家庭教師を始めたのか、キッカケや今の心境など詳しくお聞きしました！ <h2 id="h6368b62618">オンライン家庭教師を始めたキッカケ</h2> ーー本日はよろしくお願い致します。マナリンクの先生の中でも少しバックグラウンドがユニークだなと思っているのですが、まず始めたキッカケを教えていただいても良いでしょうか？ 私は外資系の航空会社に勤めているのですが、皆様のイメージどおりコロナで大打撃を受けた業界です。特に私の場合はフライトの本数によって給与が変わってくるシステムのため、基本給が厚いというわけでもなく、非常に苦しい状況でした。 フライトが全くない日々の中で、オンラインで何か仕事を始められないかなと思ったのがキッカケです。特にCAの場合は、滞在先のホテルからも仕事が出来ることが必須だったのでオンラインで探し始めました。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/line_oa_chat_210207_145104%20(1).jpg" alt> （乗務員に合格して辞める際に生徒さんが手作りしてプレゼントしてくれたお守り。今もフライトの度に身に着けています） ーー当初は、どういったお仕事を探していたのですか？ 最初はクラウドソーシングなども検討していたのですが、私自身、以前は家庭教師&#x2F;塾講師として勤務したこともあり、教育×オンラインで何か無いのかなと思い始めたところにオンライン家庭教師を見つけ、これだ！！と。 ーーなるほど、その中でマナリンクを選んでいただいた理由などはありますか...？ 他の会社さんにもいくつか並行して進めていたのですが、大半の会社が、生徒様&#x2F;ご家庭は家で授業を受ける一方、家庭教師サイドは指定されたオフィスへ集まって指導を行うというスタイルが多く、海外在住の私にはそもそも無理でした笑 （※マナリンクは先生もご自宅から指導を行います） <h2 id="h2364e9ffcd">今の仕事との両立について</h2> ーーフライトの合間に授業となると時間調整などは普段どのようにされているのでしょうか？ 他の航空会社はまた違うとは思うのですが、私の場合は基本3日間で1セットという感じです。夜に出て、2日目は滞在先のホテルで1泊。そしてまた戻る感じです。フライトの前と、2日目の滞在先の時間を使ってオンライン指導を行っています。 マナリンクさんの場合はランダムに授業が入るというよりは固定で毎週○曜日の○時からと決められるので、注意しながらスケジュール調整は行っていますが、基本的には大丈夫です。ホテルからも指導できる、場所関係なく出来るという点は私の仕事ともピッタリで良かったと思っています。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/line_oa_chat_210207_145117%20(1).jpg" alt> （フライト中の1枚） <h2 id="h84a95fb4b2">頑張っている姿が刺激になる</h2> ーーオンライン家庭教師を始めた当初のキッカケは収入面からだったかと思いますが 先生自身の今の心境はどうでしょうか？ もちろん収入面でもとても助かっていますが、それよりも授業をする度に気付かされる、刺激を私自身が受けることが多くとてもやり甲斐を感じています。 生徒さんには人見知りな子やよくお話する子など様々なタイプの生徒さんがいますが、 みんな目標に向かって頑張っています。そういった姿を見ていると、「私も、もっとチャレンジをしないと、みんなも頑張っているのに」と本当に刺激になるんですよね。 ーー確かにそのような刺激は大人になればなるほど、違う仕事に就けば減っていくかもしれないですね。 黒羽先生と言われることも当初は新鮮で、人間として良い見本にならないとと思っています笑 <h2 id="h79cd9a7bf9">私に出来ることは何か？自分自身の付加価値を見つけていく</h2> ーーでは逆に課題感などはありますか？オンライン指導についてや先生自身について。 私自身には突飛した学歴、経験があるわけではないので、私にしか出来ない付加価値をつくっていくことが今後のテーマだと思っています。 「これを教えて下さい！」と言われ教えることは誰にでも出来て。 ご家庭、生徒さんが求めていることの本当の目的を理解して先回りしてサポートしていくというか。マナリンクさんに優秀な先生がたくさんいらっしゃるので、だからこそ私が出来ることにもっとこだわっていきたいなと思っています。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/line_oa_chat_210207_145107%20(1).jpg" alt> <h2 id="h552b2d2f2c">最後に一言メッセージ</h2> 社会人になって仕事をしているとお客様から「ありがとう」と御礼を言われる機会って 多くありません。それが良い悪いとかではなく、サービスを提供して当たり前ですよね。 ただ、オンライン家庭教師をしていると純粋に「ありがとう」と言ってくださる機会が多く 新鮮で嬉しく、それが刺激にもなります。これからもスケジュール調整出来る限り、続けていきたいと思っています。また、自分自身の価値観を見直す良い機会にもなると思っています。 黒羽先生本日はありがとうございました！

現役CAとしてフライトスケジュールの中、休日の合間にオンライン家庭教師として活動されている黒羽先生。今回はなぜ全く違う業種である家庭教師を始めたのか、キッカケや今の心境など詳しくお聞きしました！

「ありがとう」が原動力へ。外資系航空会社の現役CAがオンライン指導を通じて感じ始めたこと。

福井県の個別指導教室で塾講師として指導する傍ら、マナリンクでもオンライン家庭教師として活動中の中島先生へインタビューを行いました。 塾講師との違いや、先生自身の考え方の変化なども詳しくお聞きしました！ <h2 id="hcf33430dfa">塾講師を始めたきっかけ</h2> ーー先生はオンライン家庭教師の以前から、そして現在も塾講師として勤務されていますが、なぜ教育業界で仕事を始めようと思ったのですか？ 私自身、大学を卒業後は損害保険会社へ2年ほど勤めていました。ただ、自分が思い描いていた仕事とは少し違うかなという気持ちが少しずつ大きくなっていって。 大学時代に塾講師としてアルバイトをしていた経験もあり、ある意味勢いで転職をしたのがスタートです。 ーーそれは思い切った決断ですよね。少しお金の話になりますが収入面などの不安などは無かったのでしょうか？ もちろんありましたよ！住んでいる場所などにもよると思うのですが、塾講師1本でも全然生活はできることは分かっていたのでその点は大丈夫でしたね。 ーーなるほど、コロナが流行し始めた当初はどういった心境でしたか？ 今年で塾講師として6年目で、ある程度講師としても仕事が安定してきたなと思っていた矢先でした。 緊急事態宣言などもあり、通塾のストップ、振替はいつになるのか、見えないことが多くかなり不安になりましたね。また収入面でも最大7割程度、減ってしまう可能性があったため本当にどうしようか・・・と漠然とした不安に襲われていました。 ーーそんなタイミングでオンライン家庭教師をスタートされたのですね。 はい。以前から存在はもちろん知っていたのですが、本腰を入れて始めようと思ったのはそのタイミングです。 実は、マナリンクさん以外にも他の家庭教師会社さんにもいくつか応募していたのですが、講師登録が殺到しており難しいかもしれないとの連絡だけあり、唯一話が進んだのがマナリンクさんでした。 ーーそれは褒められているのでしょうか笑 もちろんそうですよ！笑 他社さんだと指導経験と学歴だけ送って本当に選ばれるのかなと思っていたのですが、その点マナリンクさんの場合は動画撮影なども含め最初はしっかりやっていただけた印象です。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/ypHZP1jq.jpg" alt> （オンライン指導時は、PCとタブレットを使用されています） <h2 id="hac8eed015d">塾講師との両立について</h2> ーー近しい仕事であるがゆえに、時間調整などは難しいのかなと思うのですがその点はどうでしょうか？ 最初は、どっちつかずにになってしまわないかなと不安だったのですが結論、意外と大丈夫です。 特にマナリンクさんの場合は、自分自身でご家庭と直接やり取りできる仕組みのため 時間調整なども柔軟に出来ますね。 平日の夕方は塾へ出勤、空いた時間でオンライン家庭教師、土日はオンライン家庭教師など、 柔軟に対応できます。 <h2 id="h0f454ce772">塾講師との違いについて</h2> ーーオンライン家庭教師と塾講師、それぞれ求められている内容や環境の違いなど色々あるとは思うのですが、 比較してみて先生の印象はどうですか？ オンライン家庭教師の場合、ご家庭と直接やり取り出来る点がとても良い仕組みだなと思っています。 これはオンライン家庭教師が良いというわけではなく、マナリンクさんのチャット機能が私は個人的にとても良い仕組みだと思っていて、ご家庭は今どのように考えていて、教師としてどのように進めたいかの提案含め直接やり取り出来る点は、塾では出来ないですよね。 ーーありがとうございます。塾だと基本的には教室長のような方がその辺は全て担当される感じですか？ そうですね。それはもちろん我々講師陣は指導に集中できるというメリットもあると思うのですが ご家庭と方針を直接決めるという点は新鮮でした。 ーー逆に最初は緊張されましたか？ まさにそうです笑。教室長の大変さも改めて分かりました。私自身、保護者様と面談して方針決めをする機会などもあまり無かったので最初は入念に準備をして臨みました。 そういう面でも、指導だけに集中したい先生の場合は、やはり役割分担がされている環境のほうが良いかもしれません。 ーーそうですね、全て自分で行いたいのか、授業だけしたいのかなどは分かれるかもしれません。 はい。その他で良かった点は、普段出会えないご家庭・生徒さんと出会えるということですね。 どうしても対面指導でかつ私のように主に中学生を担当する場合は、層が固まってくる傾向にあります。 その点、オンラインだと学力や先方の環境含めそれぞれが全く違うため私自身刺激になっています。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/HFHP7Pvu.jpg" alt> （授業と授業の合間に趣味のフットサル。最近はコロナの影響でなかなかできていませんが気分転換に定期的に社会人になった今も友達を集めてやっています） ーーありがとうございます。少し切り込んだ質問になりますが、収入面ではどうでしょうか？ 正直最初はどのくらいいけるのかな？と未知数だったのですが、今までの時給と比べて2倍以上になりました！ ただ、先程お話したように事前準備や保護者様とのお話し合い等も含めて自分自身で行う必要はありますのでそういった点も含めての収入にはなってきますね。 ーーありがとうございます。一方、オンラインならではの悩み・改善点などは何かありますか？ 特に指導面に関しては問題なく、また保護者様・生徒様のやり取りもチャットで頻繁に行えるのでむしろフォローは手厚く出来ているかなと思います。 強いていうと、今までは塾内での先生同士で比較されていたところ、全国・海外の先生から選ばれるため競争率は格段に違ってくるかなとは思います。 ーー確かにそれはそうですね！マナリンクの場合、先生のプロフィールを全て掲載しているためどのように先生をお見せするかは引き続きサポートできればと思っています。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/9zuiI_rR.jpg" alt> <h2 id="h552b2d2f2c">最後に一言メッセージ</h2> マナリンクでは色々なキャリアの先生方が揃っていますが、私のように塾講師・家庭教師をしている先生のキャリアの幅を広げるチャンスでもあると思うのでぜひチャレンジしてください！ 私自身も今は中学生までを担当していますがゆくゆく高校生の数学も指導できるようにと、 今は高校数学の復習・勉強にも取り組んでいます。 こういったキャリア形成も考えることが出来るのはオンラインならではだと思います。 中島先生、本日はありがとうございました！

福井県の個別指導教室で塾講師として指導する傍ら、マナリンクでもオンライン家庭教師として活動中の中島先生へインタビューを行いました。  塾講師との違いや、先生自身の考え方の変化なども詳しくお聞きしました！

コロナで先行きが不透明。オンライン家庭教師がキャリア形成の転機に。

元塾長としての経験を活かして、オンライン家庭教師として活動されている水野先生に先輩インタビューを行いました。 オンライン家庭教師はどんな人に向いているのかについて詳しく語っていただきました。 これからオンライン家庭教師を始めようと検討している方は是非ご覧ください。 <h2 id="ha4f37d8215">オンライン家庭教師を始めたきっかけ</h2> ーーオンライン家庭教師始めようと思ったきっかけは何ですか？ 当時は個別塾の講師をしていて、コロナで塾がストップしたため、同じようなお仕事でネットでできないかなと探していた際に、マナリンクを見つけたのがきっかけです。 それまでオンラインの指導は経験したことがなかったですね。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/line_oa_chat_210107_171011%20(1).jpg" alt> （オンライン指導で実際に使用されている機材） ーーオンライン家庭教師以外には何をされていますか？ 個別塾の塾講師と3DCG関係の仕事をしています。 ーー今の1日のスケジュールはどのような感じですか？ 基本的に夜の遅い時間に指導をしています。 8時以降にマナリンクの指導が入っていて、それより前の時間で塾講師でしたりCG関係の仕事をしています。 <h2 id="h0e16341023">オンライン家庭教師を始めてみて</h2> ーーマナリンクでオンライン家庭教師ははじめて良かったことは何ですか？ 色々含めて自由な点ですね。 まず金額設定が自分に見合った形で決められる点と、移動時間の拘束がないので忙しい人でも細かく時間設定ができます。 あと指導面に関しては、本人のために個人的なカリキュラムを組めますので、その子のために調整できるという点はオンライン家庭教師の魅力だと思います。 塾だと1コマ90分で固定になりますが、オンライン家庭教師であれば集中力が続かない子には30分ごとに指導しようとか、時期に合わせて宿題量を調節しようなど、ご家庭と細かくやり取りしながら本人に合った形にカスタマイズできる点がいいですね。 ーーオンライン家庭教師と比べて、塾で授業をする上で守らなければいけない決まりは何かありますか？ 塾の方針として、いつまでにこれぐらいの結果を出さないといけないなどの約束などがあったりもします。 また塾によっては、塾長を通して保護者さんのご要望をお聞きしますので、指導を行う先生自身が直接話ができないこともあります。 その点オンライン家庭教師では、直で保護者さんとやり取りができるのがいいですね。 <h2 id="h6b7ef9e1d0">マナリンクについて</h2> ーーーマナリンクについてどう思いますか？ 最初は走り始めの企業さんだなと思っていました。 そこから色々な意見を吸い上げてどんどん改善されていっていて、 気づいたら変わっている部分もたくさんあるので、やりやすくなっているなとは思いますね。 あとは学習科目以外のコースも作成できるのも良いと思いました。 私自身、3DCGの授業をしているのですが、今後新規の先生でプラスアルファ得意な分野がある方は、学習以外のコースも作ってみると良いかもしれませんね。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/line_oa_chat_210107_171014%20(1).jpg" alt> <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/line_oa_chat_210107_171016%20(1).jpg" alt> （水野先生はマナリンクでも3DCGコースの指導も行っています。こちらは生徒様が作った作品です、凄いです！） <h2 id="hb8ffd8efcc">最後にメッセージ</h2> ーー最後にオンライン家庭教師を始めようと考えている方に対して、アドバイスをお願いします。 生徒だけではなく、ご家庭対応もオンライン家庭教師の仕事の半分は担っていると思いますので、生徒とご家庭ともきちんとコミュニケーションが取れるかを意識した方がいいと思います。 オンライン家庭教師は、個人で運営していくので塾講師よりも責任は生じてきます。 こちらが上手く状況を伝えられなくて認識のズレなどが起きないよう、コミュニケーション量だったり言葉の選び方などには気をつけていますね。 ご家庭の気持ちに沿うことを常に考えていけない方には難しいと思います。 その分オンライン家庭教師の方が、キャリア形成はしやすいと思いますね。 大げさに言わなくても、経験値は倍以上あると思います。 結果が出せないと、塾よりもストレートに契約が切れることもありますが、 キャリア形成や経験値においてそういった土俵で積み上げていきたい人にはオススメだと思います。

元塾長としての経験を活かして、オンライン家庭教師として活動されている水野先生に先輩インタビューを行いました。  オンライン家庭教師はどんな人に向いているのかについて詳しく語っていただきました。  これからオンライン家庭教師を始めようと検討している方は是非ご覧ください。

自分の実力を発揮したい人はオンライン家庭教師が一番！

現在訪問型の家庭教師とオンライン家庭教師で活躍されている齋藤先生に先輩インタビューを行いました！ 元塾長や専門学校の講師など豊富な指導経験がある齋藤先生が指導する上で大切にしていることについて語っていただきました。 <h2 id="ha4f37d8215">オンライン家庭教師を始めたきっかけ</h2> ーーオンライン家庭教師を始めようと思ったきっかけはなんですか？ 前々から訪問型の家庭教師をしているのですが、コロナ禍の影響も相まって活躍の幅を広げようと思い、在宅で指導ができるオンライン家庭教師を始めようと思ったことがきっかけです。 ーー最初オンライン家庭教師を始めたときは不安な点はありましたか？ オンライン家庭教師は新しい取り組みだと思いますし、上手くいけば成長できるチャンスだと思った反面、当初は本当に集客ができるか不安はありました。 ただ他のオンライン家庭教師の先生方が活躍されているのをみて、自分もオンライン指導をしたい気持ちが芽生えてきて、積極的に取り組むようになりましたね。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/%E8%A8%AD%E5%82%99%20(1).jpg" alt> (オンライン指導で必要な機材も最初からではなく、改善しながら揃えられています) <h2 id="h491473889d">オンライン家庭教師のメリット&#x2F;デメリット</h2> ーー学習塾の教室長の時と比べて、オンライン家庭教師のメリットは何かありますか？ 教室長をしていた当時から、もっと生徒の指導に力を入れたい気持ちがありました。 ですがシフト表の作成や販促など運営に関わる仕事が多く、指導面の仕事に時間を割くことができませんでした。 その点オンライン家庭教師では、生徒さんとの授業に集中できるので、気持ちにゆとりができましたね。 ーー訪問型の家庭教師と比べてデメリットはありますか？ 訪問型の家庭教師と比べて、オンライン指導のデメリットはあまり感じませんね。 ただオンラインの方が物理的な距離感もあるので、生徒とのコミュニケーションはよく取った方が良いと思います。私の感覚では訪問型の家庭教師とほとんど変わらないです。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/dgiNPk0A%20(1).jpg" alt> (現在も、一部対面授業も必要に応じ行われています) ーー反対に訪問型の家庭教師と比べて良いところはありますか？ 県外の生徒さんとやりとりする際にはお互いの土地について盛り上がるなど、訪問型の家庭教師ではない話題で盛り上がれることが新鮮に感じましたね。 あとは生徒が見知らぬ人と勉強するのは不安があると思うので、最初は慣れてもらうのに時間がかかると思っていましたが、コミュニケーションは想定していたよりもスムーズに取れるようになりました。 <h2 id="h6b7ef9e1d0">マナリンクについて</h2> ーーマナリンクについてどうですか？ 本当に感謝しかないです。 最初の頃は少しだけでも生徒さんをご紹介頂けたらくらいに思っていたのですが、 色々とサポートいただき、オンライン家庭教師に対するモチベーションを高めていただきました。 マナリンクは私が関わっている会社さんの中で一番サポートが充実していると思っていますね。 例えば、生徒さんの状況などを逐一共有していただいているので、その点は非常に助かっています。 あとは他の家庭教師会社さんだと、使用するツールの指定などがあるのですが、マナリンクではそこも自由に選べる点が嬉しいですね。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/KSumSRHn%20(1).jpg" alt> (ご自身で作成されている計画表) <h2 id="hb8ffd8efcc">最後にメッセージ</h2> ーー最後にオンライン家庭教師をこれから始めようと思っている方に対して一言お願いします。 家庭教師という仕事はただ勉強を教えるだけではなく、付加価値をどう提供していくかが大切になってきます。 ですので経験やキャリアを活かして、創意工夫して独自の価値を提供していくことを意識してみてください。 マナリンクは成長できる環境だと思いますので、ぜひ切磋琢磨していきましょう。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/fCvFtuiS%20(1)%20(1).jpg" alt> (オフの日は趣味の釣りで気分転換！)

現在訪問型の家庭教師とオンライン家庭教師で活躍されている齋藤先生に先輩インタビューを行いました！ 元塾長や専門学校の講師など豊富な指導経験がある齋藤先生が指導する上で大切にしていることについて語っていただきました。

マナリンクは先生同士で切磋琢磨できる環境！

SNSやブログを更新していくうちに、話のネタが尽きてしまうことってありませんか？ 「どこからネタを集めたら良いかわからない...」 「他の先生方はどんな発信をしているのかな？」 とネタ不足に悩むことってありますよね。 今回は話のネタが尽きないための情報収集の仕方と、実際に他のオンライン家庭教師の方がどのような発信をしているかについてお伝えします。 <h2 id="hd06a6cc45d">ネタ集めに役立つサイト</h2> まずは、ネタ集めに役立つサイトの紹介です。 ニュースサイト、質問サイト、SNSなどを利用して発信のネタになるページを見つけましょう。 <h3 id="h0cf70230cb">yahoo知恵袋</h3> <a href="https://chiebukuro.yahoo.co.jp/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://chiebukuro.yahoo.co.jp/</a> yahoo知恵袋は、様々な人の悩みや質問が集まるQ&amp;Aサイトです。 知恵袋ではその特性上、悩みが多く取り上げられます。 その悩みについての回答を自らのコンテンツとして発信すれば、同じような悩みを持つ人の解決策として提案することができます。 それが教育に関する悩みであれば、 「この先生に色々相談してみたい」 「他にはどんな悩みに答えてくれているのだろう」 と先生に関心をもってもらえることでしょう。 <h3 id="h926adb4daf">はてなブックマーク</h3> <a href="https://b.hatena.ne.jp/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://b.hatena.ne.jp/</a> はてなブックマークとは、オンラインで自分が後で読み返したいサイトを保存するツールです。 さらに他の人のブックマークページがわかるので、多くの人がブックマークしている人気のページが見つけられます。 定期的にチェックすると、今人気のコンテンツなどを見つけられるのでおすすめです。 教育系のお話をするなら「学び」カテゴリ、クスッと笑えるような投稿をするなら「おもしろ」カテゴリなど自分がメインで投稿している内容に関連した記事を共有してみましょう。 <h3 id="hbc0ca581fc">twitter</h3> <a href="https://twitter.com/home" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/home</a> twitterとは、普段のつぶやきなどを発信するSNSのことです。 twitterには、トレンドとよばれる今人気のトピックなどが取り上げられる機能があります。 多くの人に見てもらえる可能性があるので、積極的に興味のあるトレンドをツイートしてみましょう。 また、少し話がそれますが教育に関心がある人とやりとりをしてみるのもよいでしょう。 普段から積極的にコンタクトを取り合っていれば、ブログを公開した場合に拡散してもらえる可能性があります。 <h2 id="h110396893f">オンライン家庭教師の方が発信している内容</h2> オンライン家庭教師の方は、普段SNSなどで下記の内容を発信されている方が多いです。 ・指導中に感じたこと ・勉強のコツ ・オリジナル問題の提供 ・受験に関する話題 ・教育関連のニュース ・テストの面白解答 保護者さんに向けた発信にする場合は、指導終了後の感想など、指導内容や先生が普段どのように生徒さんとコミュニケーションをとって指導をしているか分かる内容がよいでしょう。 またオリジナルの問題なども拡散してもらいやすいです。 指導で使用している教材をアレンジして、独自の解き方などを付け加えてみるなどぜひオリジナル問題の作成にチャレンジしてみてください。 またどんな内容を発信するにも、誰に対して発信するか？を意識することは大切です。

毎日発信していると、だんだんと話のネタが尽きてしまうこと、ありませんか？そんなネタ不足を解消するために、ネタ集めの方法についてまとめました。

発信のネタ集めをする方法

今回は、運用編として、目標設定の仕方についてお伝えします。 プロフィールと指導コースを作って、あとは指導問い合わせを待つだけという方は多いと思います。 お問い合わせを待っているだけだと、 「いつ指導の依頼がくるのか不安だな」 「待っているだけで、依頼が来るのかな」 と不安になりますよね。 ただ待っているだけじゃ嫌だ！という方には積極的に運用していくことをオススメします。 では、売上をしっかり伸ばすためには、どんな運用をしていけばいいのか？ それにはまず、売上をどれだけ伸ばしたいか、目標を設定することが大切になってきます。 <h2 id="h889d17913e">自分が目指す目標を掲げる</h2> まずは、自分が目指す目標を掲げましょう。 目標を設定することで、それに向かって毎日どんな運用をすべきか、明確になっていきます。 ・20万円の売上を目指す ・オンライン家庭教師のみで15人の生徒さんを指導する ここで1つポイントがあります。 それは、数値にしっかりと落とし込むことです。 例えば、 ・オンライン家庭教師を本業にすること が最終的な目標だとしても、 ・本業にするにはいくら必要？ ・どのくらいオンライン家庭教師に時間を取ったら本業だと言える？ など具体的にどのタイミングで、目標を達成できたか曖昧ですよね。 そのため目標を設定する際は、測定可能な数値があるものを採用しましょう。 おすすめの数値目標は、 「継続的に指導する生徒さんの売上が◯万円」 です。 単発コースの指導で、月の売上が伸びたとしても一時的な売上にすぎないので、目標設定において月額と単発は分けて考えるべきです。 次に数値目標が決まったら、その目標を達成するために、日々何をしていけば良いか考えていきましょう。 <h3 id="h275d3c1aa0">期限を設けよう</h3> 目標が決まったら、次に目標をいつまでに達成したいか期限を設けましょう。 期限を設けることのメリットは、日々の運用に目的意識が芽生えることです。 「今のままだと来月までに設定した目標は達成できない。」 と現状と目標までのギャップを振り返ることができ、それを改善に繋げられます。 期限は、3ヶ月ごとに設定しましょう。 3ヶ月ぐらいの短いスパンで、目標を設定していくことにより モチベーションの低下を防ぎ、運用の改善に役立てられます。 期限が決まったら、目標を期限までに達成するために、日々何をしていけば良いか考えていきましょう。 <h3 id="hf330274e9f">毎日どんな作業をするか決めよう</h3> 目標とその期限が決まったら、それを毎日の作業内容まで細分化してみましょう。 作業としては、以下のものが挙げられます。 Twitter ・5投稿する ・相互フォロワーの方の投稿に返信を1回する ・教育関連のアカウントを10人フォローする ブログ ・1本投稿する ・投稿済みの記事を2時間かけて加筆、修正する マナリンク ・毎月1日に、プロフィールを1時間かけて変更する ・売上が立っていない指導コースを加筆、修正か非公開にする マナリンクのプロフィール、指導コースは月ごとに見直すとよいです。 プロフィールと指導コースの改善方法はこちらをご参考ください。 <a href="https://for-teachers.manalink.jp/preparation/zvwpo7skxi" target="_blank" rel="noopener noreferrer">【プロフィールを編集してみよう！】</a> 【売上がUPする指導コースの作り方】※公開予定 ここで注意していただきたいのが、無理のない範囲で日々の目標を設定することです。 初めのうちから、膨大な作業をこなすとモチベーションの低下につながります。 なぜなら運用をしはじめてから成果が出るまで、短くても1ヶ月ぐらいは必要だからです。 そのため、最初のうちは10分程度で終わるタスクにして(Twitterの投稿を1度するなど)、 それから徐々に作業する時間を伸ばしていきましょう。 <h3 id="he9b9a65d6b">目標を毎月見直してみよう</h3> 目標は毎月見直すようにしましょう。 毎日の作業はしっかりこなして、目標までの数値も徐々に伸びているが、到達 もし、毎日の作業をしっかりこなしているのに、目標達成に近づいていない場合は、目標に関連の低い作業をおこなっている可能性があります。 その場合は、作業内容を改善してみましょう。 例. 毎日ツイートする ↓ 毎日ブログで発信する もちろん、SNSなどを運用する場合、売上に影響するまで時間がかかります。 もしSNSのみで集客をしているのであれば、3ヶ月ほど様子をみた方がよいでしょう。 <h2 id="ha214098e44">まとめ</h2> 今回のまとめです。 ・期限付きの目標を立てる ・毎日の作業内容まで細分化 ・目標は定期的に見直す 目標は売上を伸ばすために、毎日何をすべきか考える上で非常に重要です。 しっかりと目標を決めた上で、運用を進めていきましょう！

継続的に売上を伸ばすには、どんな目標を立てればいいのでしょうか。今回はオンライン家庭教師の目標設定の仕方について解説します。

目標設定をしよう！

本記事では、自分の強みを見つける方法についてお伝えします。 先生方の中には、 「自分の強みが欲しい」 「セールスポイントはどこなんだろう」 と悩んでいる方も多いと思います。 今回の記事は、自分の強みが見つかる「強み発見3ステップ」をご用意しました。 以下の３ステップを使って強みを見つけ出しましょう！ Step１. 一問一答でわかる強み Step２. 強みの取捨選択 Step３. 一番の強みを選ぼう <h2 id="he1bac09735">Step１. 一問一答でわかる強み</h2> Step１では、一問一答にお答えいただき、自分の強みとなるものを洗い出します。 自分の強みがなくて悩んでいる人の多くが、自身の強みを自分にとっては当たり前だと感じてしまっています。 周りの人がすごいと感じていることに、当の本人は気づいていない。 ここを活用しないのはもったいないですよね。 そこで、そんな周りの人の意見も参考にして、自分の強みが見つけられる質問リストを作成しました。 この質問リストを使って、まずは自分の強みの元となるものを探し出しましょう。 一問一答リスト ・家庭教師をしてきた中で、一番印象に残っている思い出はなんですか？ ・指導をしていてうまくいかなかった時、それをどう乗り越えましたか？ ・周りの人からよく言われる、自分の良い点はどこですか？ ・学生の頃の成功体験は何ですか？ ・生徒さんに言われた事の中で一番嬉しかったことはなんですか？ ・指導中にワクワクした経験はありますか？またその体験はどのようなものでしたか？ ・自分が指導している生徒さんには将来どのような人物を目指してもらいたいですか？ ・自分が指導する上で大事にしている所はどこですか？ 一問一答の中で５個くらい、強みになりそうなものが見つければOKです。 いくつか強みの元となるものが洗い出せたら、次のステップで洗い出したものを取捨選択しましょう。 <h2 id="h341adb3a58">Step２. 強みの取捨選択</h2> 自分の強みとなる項目が洗い出せたら、次は強みになるものとそうでないものに分けましょう。 この時のコツは、強みとならないものを先に洗い出すことです。 そうすることで、自分が強みとしたいものがはっきりと見えてきます。 一問一答の家庭教師をしてきた中で、一番印象に残っている思い出はなんですか？ は、最大の強みになるケースが多いです。 <h2 id="h8e56aad0ec">Step３. 一番の強みを選ぼう</h2> 取捨選択が終わればあとは、残ったものの中で、一番強みとなるものを選びましょう。 一番の強みに絞る理由は、一つの文章の中で色々と強みを話すと、結局なにが伝えたいかあやふやになってしまうからです。 一つに絞ると、内容が薄くなってしまいそうな方は、 <a href="https://for-teachers.manalink.jp/preparation/zvwpo7skxi" target="_blank" rel="noopener noreferrer">【自分の強みが読者に届く、プロフィールの書き方講座】</a> でお伝えしたストーリー形式で文章を構成してみると良いでしょう。 ストーリー形式で複数の強みを一つの情報として伝えることができます。 ただ、ここでも何が一番伝えたいかは考えておくことにしましょう。 また自分の強みとは、お客様(保護者さんや生徒さん)に対しての提供価値とも取れますので、 「お客様にとって一番の価値となる強みは何か？」 を意識して選んでみるといいです。 <h2 id="ha214098e44">まとめ</h2> お疲れ様でした。 自分の強みは見つかりましたか？ 今回見つかった強みも、 「自分の強みとしては適切でないかもしれない」 または 「こっちの方が強みなのではないか」 と振り返ってより良いものにブラッシュアップしていくと、独自の強みとなっていきます。 ぜひこの記事を参考に、自分だけの強みを見つけ出してみてくださいね。

「自分のセールポイントってどこなんだろう？」自分自身の強みを理解できている方は少ないと思います。今回は自分の魅力を発見するためには何をしたら良いのか説明していきます。

自分の魅力を伝えるために、自身の強みを見つけてみよう！

皆さんは他の人のプロフィールをみる時、どんなところに着目して見ていますか？ 「その人はどんな人なのか？」 「何を特技としているか？」 などプロフィールを書いた人物が一体どういう人なのかを確認する方がほとんどだと思います。 それではオンライン家庭教師を探している人は、どんなところに着目しているのでしょう？ 今回は、オンライン家庭教師のプロフィールをみにきた人はどんなタイミングで、 「指導を受けてみたい！」 と思うのかお伝えできればと思います。 また、指導を受けてみたいと思ってもらうにはどんなプロフィールにしたらいいかも併せて解説しますね。 <h2 id="hc89b85daf8">プロフィールはどんな所をみられてる？</h2> プロフィールは、二つの目的があって読者に読まれます。 一つ目は、どこのだれなのかを知るためです。 初対面の人が自己紹介もせずに話しかけてきても、「誰この人？」と怪しんでしまいますよね。 そうならないためにも、相手が何者なのかを知る必要があります。 プロフィールは、相手が誰かが分かる自己紹介のための場所と言えるでしょう。 二つ目が、「この人は自分にとってどんな利益をもたらしてくれるのだろう」 と自分の利益となる人物かどうかを確認するためです。 利益と言うと少しビジネス寄りの話になってしまいますが、 マナリンクのご利用いただいてる方は、指導を受けたら現状の改善ができるかをしっかりとみています。 ですので、 「この人ならうちの子を志望校合格へと導いてくれそう」 「ちゃんと学校に通える学力になるまで親身に指導してもらえそう」 と思ってもらえるプロフィールを目指しましょう。 この二つの目的は、プロフィールを作成していく上で重要な考え方となりますので、心に留めておきましょう。 次は実際指導につなげるためには、どんなプロフィールにしていけばいいのか解説していきたいと思います。 <h2 id="heb8f1bd1de">自分の強みを伝える方法は「ストーリー」</h2> 私がオススメするのが自分のストーリーを伝える方法です。 売り上げがある先生の多くは、プロフィールで自分の経験談について語っています。 ・自分はどうして家庭教師になったのか ・学生の頃の悩みを自分はどう克服したか ・自分が担当している生徒さんには将来どうなってもらいたいか など、自分が体験したことや経験したことについて触れています。 自分自身のストーリーを伝えれば、読者に自身の魅力が伝わり、 興味を持ってもらえる→指導を受けてみたいと思ってもらえるようになります。 でも、パッと自分のストーリーは思い浮かべるのは難しいですよね。 そこで、すぐにプロフィールに組み込める、ストーリーテンプレートを２つご紹介します。 このテンプレートに沿ってプロフィールを作成すれば、自身のストーリーにのせて思いや強みを読者に伝えられます。 <h3 id="h0d42b0cd7c">自身の経験談をストーリーにする場合</h3> <ul><li>学生の頃はどんな人物だったか(何が好きだったかなど)</li><li>学生の頃に失敗した経験談</li><li>それをどう乗り越えたか(またはそこで何を学んだか)</li><li>乗り越えたことで得られた教訓(現在の行動指針に繋がるものであれば、そこも記載)</li></ul> <h3 id="h9f817c5104">生徒さんの経験談をストーリーにする場合</h3> <ul><li>生徒さんの属性(どんな子なのか)</li><li>現状を変えるためにおこなった指導内容</li><li>指導の結果、どのように変わったか</li><li>その生徒さんを通して感じた、自分の思い</li></ul> どちらの経験談もストーリーにする場合は、まず当時の現状を伝えます。 その後、紆余曲折があった時に何を学び、それが今の自分にどう活かしているか。 読み手が今の自分とストーリーの主人公と照らし合わせて、 「この先生に指導を頼んだら、こんな未来が待っているんだ。」 と思ってもらえたら完璧です。 <h2 id="h4bf390ed90">プロフィールを作成する時の注意点</h2> プロフィールを作成する上で、注意していただきたい点が１つあります。 <h3 id="h8c5d3972a4">ネガティブの内容は書きすぎない</h3> それは、ネガティブの内容は書きすぎないことです。 読者は、「本当にこの先生で大丈夫なのか。」 という不安を払拭する時も、プロフィールを利用されます。 そのため、なるべく不安にしてしまう内容は書かないようにしましょう。 ただ、あまりネガティブな内容でなければ、自己開示がうまくでき、 「正直な先生だな」 と肯定的に捉えてもらえます。 バランスをみて、プロフィールに盛り込んでみましょう。

自身の強みが読者に届くには、どうしたら良いのでしょうか？マナリンクに登録している先生の中から自分が選ばれるためには、十分に自分の魅力を文章で伝える必要があります。今回は自身の魅力が伝わるプロフィールの書き方についてご紹介します。

自分の強みが読者に届く、プロフィールの書き方講座【強みが伝わるテンプレート付き】

<h2 id="h7f8dce27c3">体験指導で大切なこと</h2> 体験指導は、 ・実際にどんな先生か ・どんな指導をするのか を保護者さんと生徒さんが知るためにあります。 さらに先生からすると、本指導になるかの重要な役割があるでしょう。 そこで体験指導では、今後指導を続けるかの意思表示を、ご家庭からいただく必要があります。 なぜ体験指導で本指導を続けるかをご家庭に確認する必要があるか、については後述します。 <h2 id="h58e11ce51b">体験指導の大まかな流れ</h2> 体験指導でおこなう大まかな流れについてご説明します。 体験指導ではまず自己紹介をして、 今回おこなう指導内容の確認をとります。 指導内容の確認は、当日もしっかり行いましょう。 そして、いよいよ指導本番です。 指導中に聞いておいた方がいい事として、「指導科目とは別の苦手科目」があります。 別に苦手科目がある場合は、別の指導コースも受けてもらえるかもしれません。 さらに論理的思考、計算能力など、どこに苦手意識があるかが分かってきます。 指導が終わったら、生徒さん向けに今回の指導でのフィードバックをしましょう。 フィードバックをしっかりとおこなうことで、「丁寧にサポートしてくれる先生だな」と思ってもらい、生徒さんの満足度が高くなります。 生徒さん向けのフィードバックが終わったら、保護者さんとお話しする時間を設けましょう。 ここも本指導が決まるか重要な部分ですので、「指導のついで」程度に思わず、多めに時間をとるべきです。 先生によっては、指導と保護者さんへのヒアリングを半々でとる方もいますので、それだけ重要だと言えます。 <h2 id="h7510a3a627">保護者さんとお話しする際に聞くべきこと</h2> 保護者さんとお話をする際、 ・ご兄弟はいるか ・他のサービス、違う先生を検討しているか ・本指導をするか の三点は聞いておきましょう。 <h3 id="h9e7d6d4f1b">ご兄弟はいるか</h3> ご兄弟がいる場合は、一緒に指導を受けてもらえる可能性があるので聞いてみましょう。 体験指導の時点で、決めてもらうのは難しいかもしれません。 ですが、本指導後の保護者さん向けフィードバック時にご兄弟の話題を取り上げてみると、「ご兄弟も指導をお願いしようか。」という話になるかもしれません。 もしそうなれば、すでに一人は指導を受けおっているので、指導を受けてもらえる可能性はかなり高いです。 新しく指導を受けてもらえるチャンスは、絶対に逃さないようにしましょう。 <h3 id="h1dd4a84cee">他のサービス、違う先生を検討しているか</h3> 他のサービス、またはマナリンク内での他の先生も検討しているか確認しましょう。 現時点で、保護者さんがどのサービスを検討しているか聞き出し、どの部分で迷っているか分かれば、自己アピールがしやすくなります。 <h3 id="h79598d8e77">本指導をするか</h3> 最後に本指導をするか、はっきりと確認しましょう。 みなさんは、どんなタイミングで本指導にするか聞くでしょうか？ 多くの先生は、体験指導後のチャットで伺う方が多いと思います。 ですが、タイミング的に体験指導中に尋ねた方が本指導になる可能性があります。 なぜなら、体験指導後が先生への期待値が一番高くなるからです。 少し時間が経ってしまうと、 「他の先生も検討してみてみようか。」 と本指導を受ける可能性が下がってしまいます。 もしOKを頂けた場合は、本指導の日時も決めてしまうといいです。 予定を先に決めてしまえば、やっぱりキャンセルなんてことになるリスクを抑えられます。 <h2 id="ha214098e44">まとめ</h2> 体験指導で、一番重要なことは、次回以降の取り付けができるかです。 またチャットと体験指導で質問することについては、以下の点を意識してください。 ・チャットでは、体験指導をする上で必要な情報を確認する ・体験指導では、今後指導をしていく中で重要な情報を把握する 体験指導を完璧にすればOKではなく、その次のことも考えて動いていきましょう！

チャットで生徒さんの情報を集めて、準備が完了したらいよいよ体験指導です。 今回は、体験指導ではどんなことを意識して取り組んでいけばいいか説明していきたいと思います。

体験指導は体験指導のためにあらず！

チャットでお問い合わせが来たら、まずは生徒さんの情報について聞きましょう。 チャットで情報を聞き出すことで体験指導の質が高まり、本指導へ繋がる可能性がUPします。 今回の記事では、体験指導までにどんなことを聞いておくべきなのか、また先生から伝えなくてはいけないことは何かお伝えしたいと思います。 <h2 id="h077264d871">現状、どこで悩んでいるか</h2> まずは生徒さんがどこで悩んでいるかヒアリングしましょう。 どのくらいの難易度の問題を解けるのかなど、生徒さんの現状を把握することで、体験指導の内容を磨き上げることができます。 また生徒さんから「ここの問題を教えて欲しい」などの要望があった場合は、問題の画像を事前に共有してもらうと、当日の解説がスムーズに進められます。 <h2 id="hb7855f1eaf">体験指導の日程を決める</h2> 体験指導の日程はなるべく早めに設定しましょう。 鉄は熱いうちに打てということわざがあるように、 問い合わせがあってから体験指導までに時間がかかってしまうと、生徒さんのモチベーションが下がってしまう可能性があります。 当日に教える内容が決まったら、早めに体験指導をするよう心がけてください。 <h2 id="hdfeee5cd3f">体験指導では何をするか伝える</h2> 体験指導で何をするかは、事前に共有しておくことをオススメします。 これは、事前に共有しておくことで、 「ここの問題教えてもらう予定だった」 などの認識のそごを減らすためにあります。 <h2 id="h7c850103f0">保護者さんが何を望んでいるか把握する</h2> 保護者さんが先生にどんな指導をしてもらいたいか把握しておきましょう。 でも、直接保護者さんに「どんなことを指導してもらいたいですか？」 と聞いてもパッと思いつく人は少ないと思います。 そこでオススメするのが、 ・いままでどんな習い事(塾や家庭教師)を受けていたか？ ・習い事の悪かった点や、もし辞めていたらその理由 を聞くことです。 今まで習っていた塾や家庭教師の中で悪かった点をヒアリングすることで、ご自身が今後指導する上で気をつけなければいけないことを把握することができます。 ここで、保護者さんが何を望んでいるか確認することで、生徒さんが感じている課題とともに保護者さんが感じている課題も、引き出すことができます。 <h2 id="ha214098e44">まとめ</h2> 今回のまとめです。 チャットでは、下記について話しておくことを意識してみると良いでしょう。 1. 現状どこで悩んでいるか 2. 体験指導の日程 3. 体験指導の内容 4. 保護者さんの要望 チャットで情報を聞き出すのコツがつかめたら、本指導へ繋がる可能性がグッと高まります。 さらに、本指導時の満足度も高まることでしょう。 お問い合わせが来た際には、ぜひご活用ください。

チャットでお問い合わせが来たら、まずは生徒さんの情報について聞きましょう。  チャットで情報を聞き出すことで体験指導の質が高まり、本指導へ繋がる可能性がUPします。

チャットで事前に話すべき4つのこと

パラレルキャリアを形成して、地元の女性の働き方改革に貢献しようと活動されている平岡先生にインタビューをおこないました。 オンライン家庭教師として働きながら、ハンドメイド作家でなど様々な分野で活躍されている平岡先生に、オンライン家庭教師についてや、地方に住んでいる方の働き方改革についてお話いただきました。 <h2 id="ha4f37d8215">オンライン家庭教師を始めたきっかけ</h2> ーーオンライン家庭教師をはじめようと思ったきっかけを教えてください。 地元の子ども達をメインに授業をしていたのですが、今年の春先にコロナの影響でいくつか地元の塾も潰れてしまった話も聞いていたので、オンラインに移行せざるを得ない状況でした。 同時期に塾関係でお世話になっている方から、地元の子ども向けのオンライン自習室・オンライン家庭教師のお誘いを受けて、そこで初めてオンライン指導をすることになりました。 <h2 id="h7ba099b11c">オンライン指導スタート時の当初の印象</h2> ーー１番最初オンライン指導をした時の印象はどうでしたか？ 得意な絵や図形を描きながら、授業を進められるのは良かったですね。指導時にはiPadとiPadで用のペンシルを使うのでそれは持っていて良かったと思いました。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/1Z3Fw7qV%20(1).jpg" alt> (パソコンとタブレットを使い普段は指導を行われています) あと対面と違う点としては、初めまして！でどんな子か分からない状況からスタートするので、低学年の子を教えることになればなるほど、難しいなという風には感じていました。 ーーありがとうございます。教員免許を来年取得する予定だとお伺いしたのですが、どうして教員免許を取ろうと思ったのですか？ オンライン家庭教師として信頼されるために、教員免許を持つことが一つの目的としてあります。 あと前に公務員試験の勉強していたことがあり、その経験を活かして対面指導をしていた生徒さんに政治経済と公民を教えていたんですよね。元々社会が苦手な子だったのですが、指導してからは点数を大幅に伸ばすことができました。 その経験から、伝え方ひとつで点数が上げられる社会の分野を、他の子にも教えられるようになりたいと思い、教員免許取得を目指すようになりました。 教員免許を取った後は、経済的な理由から塾や家庭教師を受けられない子、地元の子向けにセミナーを開こうと考えています。オンライン家庭教師で収入を得ながら、地元でも貢献したいと考えています。 そういった、「地元に貢献したい」という思いもあり地元の今後起業されたい女性向けのセミナーなども考えています。 そちらは地元での雇用だけではなく、オンラインでもしっかりと収入が上げられる働き方を伝えていこうと思っています。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:5a2ac6a3-7e4a-4c69-b5a9-1bac237974fc/service/noschool/media/DiVVR3CX%20(1).jpg" alt> (オンライン家庭教師の傍ら、ハンドメイドアクセサリーなどもインターネットで販売されています) <h2 id="h28c6566ac7">地元への想い</h2> ーー地元に貢献していこうと思われたきっかけは何かあるのでしょうか？ 地元で10年ほど家庭教師をしていて強く思ったのは、「そのご家庭に経済的余裕がないと教育費をかけられない。」ということでした。そこから「この状況を改善したい。」と思ったのがきっかけです。 地元だとそれが顕著に表れていて、女性の雇用のバリエーションや働き方を改善して収入を上げないと、下の世代の教育格差が大きくなるなと危惧しています。 <h2 id="h24f330a3f3">オンライン家庭教師を始めて変わったこと</h2> ーーオンライン家庭教師を初めて、生活リズムは変わりましたか？ 変わりましたね。 オンライン家庭教師は主に夜の稼働になりますので、朝はゆっくりできるようになりました。 買い物以外は3日間ぐらい家から出てない状態でしたね。 でも一人でいるのが基本的に好きですので、苦ではありません笑 ーーオンライン家庭教師をはじめて良かったことはありますか？ 全国各地の生徒さんと会話するのでいろんな話を聞けるし、こちらが勉強になることが多いですね。 県外の子たちを指導できれば、それだけ自分の指導の幅が広がるのでそこは良かったと思います。 <h2 id="h6b7ef9e1d0">マナリンクについて</h2> ーーマナリンクについてはどう思いますか？ 自由にのびのびと指導ができるので、そこはありがたいですね。 他の家庭教師会社だと、教材や指導方針も決まっていることもあるので、自分らしく教えることができないなと感じていました。 あとはマナリンクに登録している先生が実績を積んでいて、それがマナリンク全体の信頼につながってると思うのでそこも良い点だなと思います。 <h2 id="hb8ffd8efcc">最後にメッセージ</h2> ーーこれから挑戦をしようと思っている人たちに対して一言お願いします。 どんなことでもそうですが、まずはやってみることが大事だと思います。 あと色々準備することも大事ですが、何よりも経験が一番の学びです。少しでも行動していくと、一歩ずつ踏み出していけると思います。 オンライン家庭教師の場合は、一度マナリンクさんに相談してみると良いかもしれませんね。

パラレルキャリアを形成して、地元の女性の働き方改革に貢献しようと活動されている平岡先生にインタビューをおこないました。 オンライン家庭教師として働きながら、ハンドメイド作家でなど様々な分野で活躍されている平岡先生に、オンライン家庭教師についてや、地方に住んでいる方の働き方改革についてお話いただきました。

地元を応援したい！オンライン家庭教師を通じて地元に貢献する考えとは？

宮崎県で個人塾を経営しながらオンライン家庭教師としてもご活躍されている後藤先生に、マナリンクの徃西がインタビューをおこないました。 今後家庭教師や個人での指導を検討している個人塾の方は必見です。 <h2 id="ha4f37d8215">オンライン家庭教師を始めたきっかけ</h2> 徃西： まず、オンライン家庭教師を始めたきっかけは何かありますか？ 後藤先生： コロナ禍で学校をやってない時期に、オンライン指導が、一般的になってくるんじゃないかという流れの時期だったんで、これは勉強しておく必要があるなと思ったのがまず第一ですね。 その時期は学校も休校になっており、入塾を希望される生徒さんも少なかったので、空いてる枠を少しでも埋めておきたいというのもありました。 徃西： 後藤先生は塾の生徒さんでもオンラインとかやってましたよね。 後藤先生： はい。指導の多様化と言いますか。 今までは対面のみでやっていましたが、これから先、対面以外の指導の仕方っていうのを取り入れていくのも、塾としてありではないかというのはありました。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:041eb0df-f478-4dfc-8fad-6cfb06c109b0/service/noschool/media/gotou_tutor_3.jpg?w=600&h=398" alt="後藤先生が経営している個別指導 アルク">(後藤先生が経営している個別指導 アルク) 徃西： オンライン指導という選択肢も今後出てくるんだろうな、って思ったきっかけは何かありましたか？ 後藤先生： 宮崎の高校生の場合、学校の拘束時間が長いんです。 なので塾に通ってる暇がなく、自宅で塾の指導を受けれるサービスはありなのではないかなと思ったのがきっかけです。 徃西： 宮崎県の高校に通っている生徒さんとオンライン指導の相性は良さそうですね！ 後藤先生： でも現時点でオンライン指導が宮崎で普及していく流れがあるかって言われると、まだないですね。 世の中的にはまだ、オンライン指導がそんなにメジャーではないのではないでしょうか。 今オンライン指導を受けているご家庭は、新しいものを積極的に取り組む親御さんが多いと思いますね。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:041eb0df-f478-4dfc-8fad-6cfb06c109b0/service/noschool/media/gotou_tutor_4.jpg?w=600&h=450" alt="後藤先生の作業スペース"> 徃西： ありがとうございます。 後藤先生は個人塾とオンライン家庭教師の両方で活動されていますが、個人塾の経営とオンライン家庭教師の両立は可能ですか？ 後藤先生： 他の先生が何人もいるような塾じゃなければ、オンライン家庭教師との両立は可能だと思います。 例えば、バイト学生などを入れた塾経営って、先生の力量に任せられない所が大きく関わってきます。 どの先生の授業を受けても、ある程度質が担保される。 つまり先生に力量に依存しないことが必要です。塾としてはそこをどうシステム化するかを工夫しています。 そのため逆に個々人の力量が関わってくるオンライン家庭教師を、塾のサービスとして（他の先生を巻き込んで）組み込むのは難しいと思います。 新しい業務として今までの体制を大きく変えることができるのなら別ですが。 <h2 id="hf7a1828c7f">生活サイクルは変わった？</h2> 徃西： なるほど。 オンライン家庭教師を始めたことによって、生活サイクルの変化はありましたか？ 後藤先生： 生活サイクルは変わらないですね。 今まで塾の生徒が入ってた枠に、オンライン家庭教師の枠が入ってる形になっています。 個人塾の方は、自分が空いてる枠にオンライン家庭教師の生徒さんの枠を入れる方針であれば、始めやすいと思いますね。 <h2 id="h662539fc9c">オンライン家庭教師を始めて良かった点</h2> 徃西： オンライン家庭教師を始めて良いと感じた所はありますか？ 後藤先生： 一番は、今まで出会うことができなかった生徒さんとの指導ができる所ですね。 対面指導では出会えなかった生徒さんとオンライン家庭教師だとできるようになるので、そこが自分の勉強になる部分っていうのがありますね。 塾との客層の違いも感じています。そこが面白いというか。 地方の塾だとある程度、生徒層が均質化してくると思うんですが、オンライン家庭教師で新たに教えている生徒さんの中には、今までの塾の形態では出会う機会がなかったような生徒さんもいます。 また、オンラインだと、今まで対面でやってたところが伝わらない場合ってあるんですよ。 なので新たに教え方を考えないといけなかったり、どういう教材を使えば上手くいくのか試行錯誤する所が多々あります。 そこをオンラインで経験していると、自分の教え方の武器が増えると思います。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:041eb0df-f478-4dfc-8fad-6cfb06c109b0/service/noschool/media/gotou_tutor_2.jpg?w=700&h=465" alt="テストの答案を見せる後藤先生"> 徃西： 県外や国外の生徒さんとの出会いがあるのもオンライン家庭教師の魅力ですよね。 <h2 id="h508a35f9f3">オンライン家庭教師の悪い点</h2> 徃西： 逆に後藤先生が感じた、オンライン家庭教師の悪い点は何かありますか？ 後藤先生： 塾と比較すると、少し距離は感じますね。 マンツーマンでやっているし過ごしてる時間が短いわけではないけど、対面で日々話してる子たちと比べると、距離感はちょっとあるかなと思います。 塾の場合は、授業時間以外でも休憩時間などで会話する時間があるんですよ。特にうちの塾はそういう会話を通して、生徒の現状を把握するようにしています。 オンラインだと60分授業したら終わってしまうので、そこがやっぱり難しい所ではありますね。 徃西： そこはオンラインの場合は時間外でもコミュニケーションを取れるように、マナリンクのチャット機能を活用してみても良いかもしれませんね。 次にマナリンクについてはどう思いますか？ 後藤先生： 以前他のオンライン家庭教師のサイト見ていたのですが、やっぱり先生が見える点は大きいですね。 マナリンクでは、オンライン家庭教師のサービスを提供しているのではなく、オンライン家庭教師の先生一人ひとりを提供していると思うんですよ。 指導力のある先生は、そっちの方がやりやすい部分があるんじゃないかなと思いますね。 あとマナリンクの場合は、こう指導してください！という指導の縛りがない点が良いですね。 生徒に対してどうアプローチすれば、成績が上がるのかが自分次第なので、そこの自由度が高い点は良い所だと思います。 <img src="https://images.microcms-assets.io/protected/ap-northeast-1:041eb0df-f478-4dfc-8fad-6cfb06c109b0/service/noschool/media/gotou_tutor_1.jpg?w=680&h=452" alt="指導をしている後藤先生"> <h2 id="h04d8c8b04e">最後に一言</h2> 徃西： ありがとうございます。 最後に自分で個人塾を経営されていて、オンライン家庭教師の検討してる人に向けて、何かメッセージを一言お願いします。 後藤先生： 個人塾やってる場合って、今までやってきたことを漫然とやってることがあると思うんですよね。ある程度やることが決まってくる。 日々のルーティーンを繰り返していると、これでいいかと思ってしまうことも多々あると思います。 そこから新しいことを何かやってみたいなとか、空いてる時間があるからオンライン指導をやってみたいって考えている人にとって、マナリンクは参入しやすいサービスだと思います。 私自身も何か面白いこととか、新しいことを始めてみようと思っていたのが個人塾として独立したきっかけとしてありました。 他の個人塾を経営している先生もそうだと思うので、新しいことをやるきっかけの一つとして、マナリンクを使うのはありだと思いますよ。 徃西： ありがとうございました！ オンライン家庭教師の登録はこちらから行えますので、どしどしご応募ください！ <a href="https://manalink.jp/personal-teacher-apply" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://manalink.jp/personal-teacher-apply</a>

宮崎県で個人塾を経営しながらオンライン家庭教師としてもご活躍されている後藤先生にインタビューをおこないました。  今後家庭教師や個人での指導を検討している個人塾の方は必見です。

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